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516金蟾捕鱼:通过我们结合两种形式的绘画和雕塑作品

时间:2021/6/5 8:04:03   作者:   来源:   阅读:14   评论:0
内容摘要:“用铅笔勾勒轮廓,然后用黑色记号笔画出你最喜欢的颜色,最后用小刀雕刻出空白的背景。”白子林是甘肃省白银市第十四小学的一名学生,他说:“这幅画最难的地方是用小刀雕刻出背景部分。”白子林正在创作民族乐器的葫芦纸版画。她介绍说,葫芦是傣族的民族乐器。傣族人会唱歌和跳舞,他们的民族节日,如泼水节,非常有趣。她想创作一幅以傣族民...
“用铅笔勾勒轮廓,然后用黑色记号笔画出你最喜欢的颜色,最后用小刀雕刻出空白的背景。”白子林是甘肃省白银市第十四小学的一名学生,他说:“这幅画最难的地方是用小刀雕刻出背景部分。”白子林正在创作民族乐器的葫芦纸版画。她介绍说,葫芦是傣族的民族乐器。傣族人会唱歌和跳舞,他们的民族节日,如泼水节,非常有趣。她想创作一幅以傣族民族元素为内容的作品。

除了葫芦,白子林的同学有的画琵琶,有的画古筝,有的画民族服饰。课堂上充满了民族风情。白银市白银区第十四小学的印刷老师张腾表示,孩子们太小了,还不能告诉他们关于民族文化和民族团结的知识。他们对它的理解比较抽象,但是通过绘画和手工制作的过程,他们会主动向老师请教。它是哪个民族的乐器?它是怎么玩的?这是什么服装图案等,在相互交流中,潜移默化地增强民族感情。

“浪费纸板,我们通常卖垃圾,然后我们突然觉得这个东西可以变成一件艺术品,不需要花钱去买材料,让学生剪一块纸板浪费在家里每周创造,通过我们结合两种形式的绘画和雕塑作品。”张腾说。2013年,学校成立了版画俱乐部。通过纸版画的制作,学生了解少数民族建筑、服饰、乐器等,解民族文化的内容,了解家庭纽带与中华民族的观念。

现在,在老师们的指导下,学校的学生们创造了“红色革命印记”系列、“水果派对”系列、“十二生肖”系列、“中国大家庭”系列、“少数民族体育跑”系列、“水果派对”系列。作品有《民族服饰》系列、《民族建筑》系列等,多部作品被相关单位和部门收藏。张腾说,纸张印刷有三个步骤。首先,选择一块干净平整的纸板,构思出画的主要结构,用铅笔将纸板塑形,用记号笔勾勒出轮廓;第二,选择你最喜欢的颜色来画;最后,用安全刀雕刻出额外的背景,并检查线条完成工作。


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